前  言

為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，深化“產(chǎn)教融合”、“校企合作”，根據(jù)國家發(fā)展改革委和教育部關于《建設產(chǎn)教融合型企業(yè)實施辦法（試行）》（發(fā)改社會〔2019〕590號）、《廣東省人民政府辦公廳關于深化產(chǎn)教融合的實施意見》（粵府辦〔2018〕40號）精神，發(fā)揮公司在產(chǎn)教協(xié)同育人的企業(yè)主體作用。珠海保安集團有限公司（以下簡稱“保安集團”）制定了產(chǎn)教融合、校企合作三年工作規(guī)劃。

本規(guī)劃提出了保安集團產(chǎn)教融合、校企合作的項目背景、組織機構、建設目標、任務舉措以及保障機制。保安集團將秉持“忠誠、勇敢、安全、卓越”的核心價值觀，堅持“行業(yè)引領、服務社會、互利互動、忠于實踐”的建設原則，積極探索校企合作產(chǎn)教融合新體制新機制，拓展融合領域，提升融合水平，培養(yǎng)適應市場發(fā)展需要、符合企業(yè)發(fā)展需求的高素質安保技能人才，提升社會與經(jīng)濟雙效益。

一、項目背景

（一）公司介紹

保安集團是珠海市唯一一家從事安全保衛(wèi)服務的市直屬國有企業(yè)，目前有員工7000余人，屬商業(yè)類特定功能型企業(yè)。集團及下轄全資子公司和參股公司為全市上千家重點企、事業(yè)機關單位提供智慧安防服務和金融安保業(yè)務，包括人力防范安全服務、安全技術防范服務、安全風險評估服務、安全培訓服務、武裝守護押運服務以及其他金融安全保護服務。目前，保安集團仍占據(jù)珠海安保行業(yè)龍頭企業(yè)地位。

（二）安保行業(yè)發(fā)展分析

日益復雜的國際形勢、不斷深入的城市化建設給國內安保行業(yè)帶來了前所未有的市場需求增量。國家進一步明確珠海作為珠江西口岸交通樞紐的定位，為金融安保服務、安全技術防范、安全風險評估等安保項目提供了豐富的業(yè)務空間。5G時代的到來，使得云存儲、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術加速了保安服務行業(yè)的科技化進程，業(yè)務主導模式正在逐步發(fā)生變化，全方位、低成本的一體化安保服務發(fā)展趨勢已是必然。

（三）安保技能人才培育

在“智慧城市”建設大時代中，智能技術和互聯(lián)網(wǎng)技術越來越重要的情況下，行業(yè)整體缺乏技防技術和專業(yè)人才隊伍。與此同時，傳統(tǒng)人防業(yè)務的發(fā)展也因從業(yè)人員的素質普遍偏低，專業(yè)人才培育標準匱乏，安保技能培訓未成體系受到了制約。安保技能人才的培育已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展、行業(yè)進步必須要突破的瓶頸。

二、組織機構

為確定保安集團產(chǎn)教融合、校企合作指導思想，明確校企合作建設與發(fā)展目標，研究與執(zhí)行各項目實施計劃與步驟，督導與評估產(chǎn)教融合三年規(guī)劃落實效果，保安集團成立產(chǎn)教融合、校企合作工作小組，其中保安集團領導層擔任組長分管建設培育工作；人力資源管理、培訓職能管理人員作為工作組成員履行具體工作職責。

（一）工作小組組成

組  長：熊  軍；

成  員：呂汝由、盧  慶、黃  靜、丁圓圓、董  健、李  晗、楊  哲、譚雅文（其中丁圓圓、楊哲為企業(yè)聯(lián)絡員）

（二）工作小組主要職責

1.研究確定保安集團產(chǎn)教融合、校企合作整體指導思想、建立相關制度、梳理管理工作機制；

2.設定保安集團產(chǎn)教融合、校企合作整體工作目標與階段考核指標；

3.領導、組織各合作項目的具體實施工作；

4.督導校企合作項目執(zhí)行效果；

5.為各項目推進整合人力資源、企宣資源、教研資源、后勤資源等；

6.總結與評估校企合作實施效果，持續(xù)優(yōu)化，拓展創(chuàng)新；

7.對接各合作主體，協(xié)調內外資源；對接相關主管單位與部門，配合培育與認定考評。

三、建設目標與任務舉措

（一）建設目標

未來幾年，是安保行業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展機遇期，同時也是全面提升安保從業(yè)人員職業(yè)能力的關鍵期，產(chǎn)教融合、校企合作三年建設期，保安集團以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以培育安保技能人才目標，以改革發(fā)展為動力，不斷更新產(chǎn)教融合觀念，豐富產(chǎn)教融合內涵，加大與省屬高校、職業(yè)院校（含技工院校）合作力度， 構建校企合作新模式， 梳理校企合作融合機制，使產(chǎn)教融合、校企合作工作發(fā)揮實效。

創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作思路，依托高等學?；蚵殬I(yè)院校（含技工院校），以校企合作等方式共建實踐教學基地、協(xié)同育人平臺、創(chuàng)新平臺或產(chǎn)教融合實習實訓基地、建立企業(yè)培訓中心。充分將企業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢、技能優(yōu)勢與學校的人才優(yōu)勢、體系優(yōu)勢相結合，探索“校中企”、“企中?！钡碾p主體、雙元制辦學。大力推進合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的校企合作模式。實現(xiàn)與學校、教委共同制定人才培養(yǎng)方案，共同設置專業(yè)、共同設置崗位課程、聯(lián)合編寫校企合作教材，共同打造師資隊伍的產(chǎn)教融合建設目標。

（二）任務舉措

1.共建實踐教學基地與教研中心。以校企合作的方式共建實踐教學基地，努力建設示范性企業(yè)培訓中心。利用企業(yè)業(yè)務實踐優(yōu)勢、行業(yè)專業(yè)優(yōu)勢聯(lián)合學校培育體系優(yōu)勢、教研資源優(yōu)勢共建教研中心，探索安保專業(yè)學科體系，創(chuàng)新校企合作教材編撰。

2.安保專業(yè)“訂單班”。與有關職業(yè)院?；蚋叩葘W校開展3個以上學科專業(yè)點內涵安保專業(yè)實質內容的訂單班。旨在通過“訂單班”的校企合作模式，將企業(yè)文化與學院文化相融合，更早地讓學生了解公司與職業(yè)特點；將專業(yè)知識培訓與職業(yè)技能訓練相結合，讓學生扎實掌握不同的安保學科專業(yè)點的職業(yè)化內容，確保技能人才培養(yǎng)質量；將學生與企業(yè)之間學習與就業(yè)緩沖通過“訂單班”的校企合作模式做到彈性“雙選”。

3.企業(yè)新型學徒制。保安集團與有關職業(yè)院?；蚋叩葘W校通過校企雙師帶徒、工學交替培養(yǎng)等方式推行“招工即招生、入企即入?！钡钠髽I(yè)新型學徒制。組織員工參加企業(yè)新型學徒制系統(tǒng)性培訓，建立長期、穩(wěn)固的企業(yè)職工培訓模式，整合校企教學資源，做實員工職業(yè)技能培訓。未來三年，保安集團將配套國家任職資格等級標準通過企業(yè)新型學徒制培訓實施，為公司培育高素質安保技能人才300人以上。

4.安保職業(yè)資格等級培訓評價體系。國家將于2020年12月依照法定程序將保安員職業(yè)（工種）調整為準入類職業(yè)資格。為促進珠海市保安員職業(yè)化建設，培育符合國家從業(yè)資格的安保技能人才，保安集團聯(lián)合珠海市技師學院著手課程體系與專業(yè)題庫研發(fā)、培訓項目實施、職業(yè)測評考點建設。為公司奠定保安員分級管理的職業(yè)資格基礎。

四、保障機制

為達成產(chǎn)教融合、校企合作建設目標，滿足保安集團作為廣東省第一批建設培育的產(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育要求，保安集團將從資金、技術、管理方便采取相應的保障措施。

（一）管理保障。保安集團將制定相關管理制度用以規(guī)范產(chǎn)教融合、校企合作工作標準與流程，明確各職能管理部門、各子公司專項工作職責，建立產(chǎn)教融合、校企合作考核指標和獎懲措施，配套有效的運營管理考評機制，確保保安集團產(chǎn)教融合、校企合作工作有效推進。

（二）資源保障。針對校企合作系列項目，按照產(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育要求，確保各專項建設方案運行管理資金投入；確保設備、場地等教學資源優(yōu)先投放；確保專項工作機構建立；確保工作職責落實到人。